Eldorado do Sul, Guaíba e Região Carbonífera, 19 de Fevereiro de 2020. Página Inicial | Contato
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Edicão n° 200 de Fevereiro 2020


A construção do futuro pela educação
01/12/2019

Vivemos um momento de mudanças estruturais no Estado, que passam pela Educação.
Planejamento, metas, otimização de recursos, investimento na aprendizagem do aluno,
no empreendedorismo e na inovação. Esses pontos nos acompanham desde o início do
governo, seguem conosco, e nos mantêm firmes e ativos na busca pelo que mais
desejamos: que é oferecer um ensino público de qualidade para os nossos mais de 800
mil estudantes.

Os últimos meses foram de construção. Qualificamos o trabalho das coordenadorias
regionais de Educação, com a seleção de profissionais técnicos; lançamos o programa
Jovem RS Conectado no Futuro, que valoriza, apoia, dá visibilidade e estimula os
projetos feitos com os professores nas escolas, além do protagonismo juvenil;
otimizamos recursos e modernizamos a gestão escolar, com o aplicativo Escola RS, que
mostra em tempo real a frequência dos estudantes, permitindo um olhar dos pais, e da
comunidade escolar, sobre as avaliações e o desempenho.

No RS Seguro, programa transversal do governo, estamos agindo em 80 escolas das 18
cidades com altos índices de vulnerabilidade. Em parceria com a Secretaria de Inovação,
Ciência e Tecnologia, as escolas gaúchas receberão internet de alta qualidade nos
próximos meses. Aplicamos recentemente a avaliação do Saeb, com a participação de
mais de 300 mil estudantes.

Desde o início do governo nos mantivemos abertos ao diálogo. Por meio do Projeto
Seduc em Missão, visitamos os polos regionais de educação, ouvimos as demandas dos
diretores, acolhendo e valorizando o que é feito em uma iniciativa inédita. Estivemos
lado a lado. Recebemos inúmeras vezes os representantes do sindicato dos professores.
Ouvimos as reivindicações, procuramos soluções. As portas continuam abertas, com um
propósito maior: os nossos alunos. Esse é o perfil do governo.

A falta de planejamento e de um olhar para o futuro, bem como as opções de
governantes quanto as prioridades, nos trouxeram a situação atual. Agora precisamos
agir. As mudanças são urgentes e necessárias. O Plano de Carreira do magistério data
de 1974, com leis complementares e que foram se adaptando diante de interesses do
passado. Mas agora só existe um interesse: o Rio Grande do Sul. Nós, gestores, somos
passageiros. É necessária coragem para enfrentar as dificuldades. O Rio Grande do Sul
só será grande se os nossos desejos convergirem para as melhorias. E a educação é o
principal deles.

Faisal Karan *

*Secretário da Educação






Edicão n° 200 de Fevereiro 2020
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